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| 是特指摆放在校园里，起美化校园景观、营造校园文化、发挥教育教学功能的景观石，与拿在手中玩赏、陈列案头的石供不同，属于大中型的公众观赏石。无石不成园，秀色天成的奇石头本是中国古典园林中基本的造园要素之一，因其具备象外之象、景外之景，从而成为园林意境营造的要素，通过建筑与造景又在园林意境营造中发挥着作用。从上个世纪九十年代以来，石头开始走进我们省沭中的校园，与学子们朝夕相处，成为校园中一道新景观。 |
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| 景观石，放的地要有景观。犹如画一幅国画，什么位置可画一块石头，画多大，通篇思考布局，宜左则左，宜右则右，大小高低都有位置，与整幅画刚柔相济，相映生辉。公园就是一幅画，是放景观石好的场地，但放在什么地方，怎么放，也是有讲究的。景观石主要起点睛之笔，放的地方要融于自然，为自然景观锦上添花。这和做盆景的道理是相通的。放在硬邦邦的水泥地或花岗岩地，都很不协调。至于在景观石上刻字，那要慎之又慎了。笔者以为不要刻，免使它的天然美受损。要刻的话要把景观石看作一座岩山，一幅天然的图画。刻字要参照古人在山水胜地留下的摩崖石刻，坚持书法品位，文化内涵，要经得起历史的检验。 |
高3.8宽2.5厚0.9 A1-376
高3宽2.5厚1.1 S1-342
高3.2宽2.2厚0.6 Q1-32
长3高1.6厚0.7 A2-359
长3.2高1.9厚1.1 E2-34
长3.5高1.8厚1.2 H2-354
长3.3高2.2厚1.6 E2-34
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